Lo sviluppo del bambino tiene sempre in considerazione i genitori, soprattutto nelle prime fasi. Molti genitori vorrebbero che i loro figli fossero preparati in tutti gli aspetti prima di iniziare la scuola elementare, ma il modo in cui sono preparati, il modo in cui dovrebbero esserlo, diventa il grosso problema con cui i genitori devono crescere i loro figli. Molti genitori sono d’accordo sul fatto che l’ambiente in cui vivono i bambini che li portano più spesso con i loro figli si trova nel parco giochi, ma ciò che è stato dimenticato è la scelta del parco stesso.
Primo passo: riconoscere che cosa fa crescere un bambino quando noi, in quanto genitori, andiamo verso un posto di lavoro, affidando il bambino al padre o alla nonna o alla baby-sama: con chi ancora gioca e con chi gioca il bambino? Da ricerche provenienti da tutto il mondo è emerso che non solo in cina, ma che i bambini giocano sempre meno tempo con compagni e genitori. Dove va il tempo? Come può un nonno o una baby-sama dare un sostegno più efficace ai bambini, anche se non li mette in contatto? In un mondo più creativi, ciò incoraggia razionale della conoscenza e il pensiero creativo, ma è molto ironico, figli vengono sempre più catechizzate informazioni, fare col passare dei giorni e delle ore, l’autenticità sta succedendo cambia molte informazioni, ma i bambini sono ancora rari a giochi in cui si ottiene di esplorare per promuovere lo sviluppo nei vari settori di attività. I parchi divertimenti comuni per bambini dispongono di una grande quantità di mezzi visivi e i parchi divertimenti per ragazzi romanici si servono di attrezzature creative per sviluppare l’intelligenza dei bambini.
Secondo passo: flusso di screening sui genitori di allevamento l’avvento dell’era dell’informazione, lo sviluppo dei bambini ha portato molti mutamenti nello stile di apprendimento, anche profonde incide sul modo in cui l’educazione dei genitori, canto ingenti flussi di shock, fornisce informazioni molto più preziosa ai genitori, i genitori possono essere eseguiti nel flusso di informazioni necessarie per lo screening, In tal modo, si promuove il proprio modo di crescere e si migliora il proprio modo di crescere. D’altro canto, l’eccessiva o l’eccessivo carico di informazioni causa una serie di disagi ai genitori, in particolare quando in molti settori vengono avanzate teorie e idee sull’educazione che possono sembrare professionali e non, il che è molto dannoso per i bambini. Di fronte al duplice shock dell’informazione, di fronte alla velocità e alla mobilità della conoscenza nell’era dell’informazione e di fronte al mondo complesso e creativo del futuro, riflettete seriamente su questo cambiamento di impatto sui modelli di consumo.
Fase 3: l’importanza del bambino cognitivo per quanto riguarda le leggi di apprendimento nei giardini d’infanzia, la prima cosa che i genitori dovrebbero fare è seguire le leggi. Questa regola è la regola di base che il bambino impara e si sviluppa. Come fa il bambino ad imparare? In generale, il bambino impara in due modi: direttamente e indirettamente. Comprensibile per genitori direttamente offrire ai bambini per la prima esperienza, giocattolo con bambini esplorare rapporto quantitativo, o giochi all’aperto esplorare sole aria e acqua e così via, in teoria, e’ famoso psicologo piaget menzionato con peculiarità fase di movimento percettive, vale a dire, i bambini sono con movimenti o operazione oggetti per motivi di studio, E’ il modo più diretto ed efficace per i bambini. Esperienza indirettamente, anche qui comprensibile per caratterizzare una esperienza sessuale, con lingue e sono indissolubilmente legati allo sviluppo del pensiero, e’ un bambino molto difficili da realizzare nella vita di tutti i giorni, senza capacità di sviluppo nel gioco, sentimenti attraverso la bambola di professioni diverse caratteristiche, che intenzioni altrui, o attraverso la doccia a casa di bambola piccola bambola processo di fare il bagno, ecc. Non si tratta di un’esperienza diretta. L’esperienza diretta è inseparabile da quella indiretta. I parchi di sviluppo intelligenti apprendono attraverso azioni di esplorazione diretta da parte del bambino di strumenti per accrescere la capacità intellettiva, o attraverso l’esperienza di situazioni che migliorano l’intelligenza durante il processo di partecipazione.
Quarto passo: come considerare i giochi dei giardini per bambini, che consentono ai bambini di giocare con i legaggi, ma ciò crea un vuoto nello sviluppo del bambino, perché è difficile per i genitori all’interno della famiglia dare al bambino sufficienti opportunità di esplorazione e non avere il tempo e il tempo libero per accompagnarlo spesso. Come far crescere il bambino in modo libero e felice, ma anche in grado di acquisire le molteplici capacità della vita, dello sviluppo linguistico, dei contatti affettivi e così via? Questo è il gioco. Il gioco è un elemento indispensabile nella vita di un bambino. Attraverso il gioco, il bambino può imparare molte competenze di base, imparare a esprimersi, a comunicare con la persona, a migliorare la propria capacità di prendersi cura di se stesso, e così via. A prima vista, il gioco sembra inutile, ma in realtà si tratta di una preparazione durante la quale si apprendono molte cose che gli altri non sono in grado di insegnare. Giochi tra genitori e generale che non è uguale a imparare ignorando giochi come bambini imparano importante valore dei mezzi di comunicazione, signori, dopo il riconoscimento video-giochi giudizi disneyland sui bambini hanno nuove, i genitori sono solo intrattenimento prescelti disneyland? Ragazzi normali o veramente fare parchi saggezza sviluppare tipi di istruzione e cultura rompicapi bambini disneyland?
La conclusione è la seguente: come possono essere scelti i parchi divertimenti per bambini normali e i parchi divertimenti per ragazzi acanti?
Diversamente da quanto avviene per gli adulti, il giardino d’infanzia dovrebbe concentrarsi maggiormente sul modo in cui i bambini apprendono a crescere.